Учебные планы

СОГЛАСОВАНО

начальник департамента

образования  и науки

Кемеровской области

_____________ А.В.Чепкасов

«___» ____________2017г.

 

 

  УТВЕРЖДАЮ

начальник ГБНОУ  «Губернаторская кадетская школа – интернат железнодорожников»

_______________ А.Р.Файзулин

«_____»_________2017г.

 

 

УЧЕБНЫЙ ПЛАН

 

государственного бюджетного нетипового

 общеобразовательного

учреждения

«Губернаторская  кадетская

школа – интернат железнодорожников»

 

на 2017-2018 учебный год

Тайга – 2017

 

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

 

1.Концептуальная основа учебного плана

Учебный план школы-интерната  в 2017-2018  учебном году направлен на:

  • успешное освоение обучающимися государственных образовательных стандартов;
  • раннюю профессиональную ориентацию несовершеннолетних граждан мужского пола: детей — сирот, оставшихся без попечения родителей, детей из многодетных и малообеспеченных семей по железнодорожному профилю, подготовку их к поступлению в техникумы и вузы железнодорожного транспорта.

Для успешной реализации учебного плана в школе-интернате  есть педагогические кадры, материально – техническая база.

Учебный план кадетской школы-интерната составлен на основе  следующих документов:

  1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 марта 2004 г. № 1312 «Об утверждении Федерального Базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования» с внесенными изменениями;
  2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 3 июня 2011 года № 1994 «О внесении изменений в федеральный базисный учебный план и примерные учебные планы для образовательных учреждений Российской Федерации, реализующих программы общего образования, утвержденные приказом Министерства образования Российской Федерации от 9 марта 2004 года № 1312 «Об утверждении федерального базисного учебного плана и примерных учебных планов для образовательных учреждений

Российской Федерации, реализующих программы общего образования» (об увеличении предельно допустимой учебной нагрузки);

  1. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 5 марта 2004 г. № 1089 «Об утверждении Федерального компонента государственных образовательных стандартов начального, основного общего и среднего (полного) общего образования»;
  2. Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 31 марта 2014 г.  № 253 «Об утверждении федерального перечня учебников, рекомендуемых к использованию при реализации имеющих государственную аккредитацию образовательных программ начального общего, основного общего, среднего общего образования»;
  3. Санитарно-эпидемиологические требования к условиям и организации обучения в общеобразовательных учреждениях СанПиН 2.4.2.2821-10, утвержденными постановлением Главного государственного санитарного врача Российской Федерации от «29» декабря 2010 г. N 189;
  4. Письмо Министерства образования и науки Российской Федерации от 4 марта 2010 г. №03-413 «О методических рекомендациях по вопросам организации профильного обучения».
  5. Приказ Департамента образования и науки Кемеровской области от 21.05.2012 №1106 «О дополнениях  в методические рекомендации по составлению учебных планов для 1-11 классов общеобразовательных учреждений Кемеровской области на 2011-2012 учебный год»;
  6. Устав государственного бюджетного нетипового общеобразовательного учреждения «Губернаторская  кадетская школа – интернат железнодорожников».

При составлении учебного плана школы-интерната учитывались следующие принципы:

  • принцип полноты (сохранение единого образовательного пространства, учет регионального компонента);
  • принцип оптимальности (достаточность компонентов содержания образования и их внутренней взаимосвязи);
  • принцип соответствия реальному времени (наличие резерва, отсутствие перегрузки обучающихся);
  • принцип сбалансированности (рациональный баланс между федеральным, региональным и школьным компонентами содержания образования, между отдельными предметами);
  • принцип обеспеченности ресурсами (наличие и соответствующая подготовка кадрового состава, программно-методическое обеспечение).

Учебный план школы-интерната сформирован с учетом образовательных программ, в  соответствии с лицензией.

Учебный план позволяет:

  • обеспечить получение полноценного и качественного образования, адекватного современным общественным потребностям, способствующего успешному продолжению образования на различных его ступенях;
  • создать условия для реализации многообразия образовательных потребностей обучающихся, обеспечивающих допрофессиональную подготовку, а в перспективе и профессиональное самоопределение.

Содержание образовательного процесса в школе направлено на углубленную подготовку по предметам, являющимся базой для продолжения обучения в высших учебных заведениях железнодорожного транспорта, что позволяет сформировать положительную мотивацию выбора воспитанниками будущей профессии и развить их познавательный интерес к выбранному виду профессии.

  1. Содержание образования.

Учебные предметы в учебном плане  10-11 классов делятся на базовые и профильные. Кроме этого введены  элективные курсы, поддерживающие

данный профиль, а также организуется определенная система занятий в рамках дополнительного образования.

Обязательные учебные предметы на базовом уровне  (инвариантная часть):

  • Русский язык
  • Литература
  • Иностранный язык (английский, немецкий)
  • Физика
  • Химия
  • Биология
  • География
  • История
  • Обществознание(включая экономику и право)
  • Физическая культура
  • ОБЖ

Учебный предмет «Обществознание(включая экономику и право)» изучается с включением тем (модулей) по экономике и праву.

Для успешной подготовки обучающихся  к сдаче выпускных экзаменов вводятся  дополнительные часы на изучение учебных предметов:

  • из регионального (национально – регионального компонента):
  • 1 час «Русский язык»
  • 1 час «Информатика и ИКТ».
  • из компонента образовательного учреждения:
  • 1 час «Физика».

В 10 -11 классах организуется профильное обучение по  индустриально – технологическому  направлению. 

К профильным общеобразовательным предметам относятся:

  • Математика
  • Технология

Профильный учебный предмет технология представлен 2 блоками – общетехнологическая подготовка и специальная технологическая подготовка по специальности «Слесарь по ремонту подвижного состава электровозов»

Для успешной подготовки обучающихся к сдаче выпускных и вступительных экзаменов вводятся следующие элективные курсы:

  • «Методы решения физических задач»
  • «Решение задач повышенной трудности по физике»

Для углубления содержания учебного профильного предмета «Математика» вводится элективный курс:

  • «Уравнения и неравенства, содержащие параметры»

       Введены элективные спецкурсы для углубленного изучения отдельных разделов профильного учебного предмета технология:

  • «Электротехника»
  • «Материаловедение».
  1. Условия реализации учебного плана.

В 2017-2018 учебном году образовательный процесс будет осуществляться в четырех классах-комплектах: два десятых и два одиннадцатых.  Наполняемость классов — 20 человек. Продолжительность учебного года – 34 недели.

В 10 классе предусмотрена промежуточная аттестация(с 10.05.2018 по 20.05.2018)

Обязательная недельная нагрузка  при шестидневной неделе — 37 часов.

Образовательный процесс идет в режиме полного дня:

 – учебные занятия   800-1540

– дополнительное образование, элективные курсы: 1550— 1900

Образовательное учреждение работает в режиме 6-дневной учебной недели.

Продолжительность урока – 45 минут, сдвоенный урок (2 по 45 минут). Время перемен: после 1первой пары– 10 минут, после второй пары – 60 минут.

С разрешения управления ОАО «РЖД»  с целью повышения качества подготовки обучающихся  деление на подгруппы происходит по следующим  дисциплинам: «Русский язык»,  «Физика».

При организации дополнительных занятий и  элективных курсов  обучающимся  предоставляется свобода выбора, что способствует индивидуализации и дифференциации процесса обучения и обеспечивает возможность их дальнейшего профессионального образования.

Продолжительность каникул в течение учебного года составляет 30 календарных дней.

Данный режим работы обеспечивает выполнение базового компонента и использование школьного в соответствии с интересом и потребностями обучающихся, способствуя реализации идеи развития личности.

При составлении учебного плана на 2017-2018 учебный год учитывались, с одной стороны, результаты диагностики, интересы обучающихся, пожелания их родителей (законных представителей), с другой стороны, особенности содержания обучающихся в кадетской школе – интернате железнодорожников.

Приложение №1

                           Распределение времени по учебным предметам


 

 

Учебные предметы

 

1 курс (10 класс) индустриально — технологический профиль
Кол-во

часов в

неделю

Кол-во часов в

1 полуг.

Кол-во часов во 2 полуг. Кол-во

часов в год

I. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Русский язык 1 16 18 34
Литература 3 48 54 102
Иностранный язык (английский или немецкий)* 3 48 54 102
История 2 32 36 68
Обществознание (включая экономику и право) 2 32 36 68
Физика 2 32 36 68
Химия 1 16 18 34
Биология 1 16 18 34
География 1 16 18 34
Физическая культура 3 48 54 102
Основы безопасности  жизнедеятельности 1 16 18 34
Итого: 20 320 360 680

ПРОФИЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Математика

6 96 108 204

Технология

5 80 90 170

 

11

176

198

374

 

II. РЕГИОНАЛЬНЫЙ (НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ) КОМПОНЕНТ

Русский язык 1 16 18 34
Информатика и ИКТ 1 16 18 34

III. КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Физика

1 16 18 34

ЭЛЕКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Индивидуальные занятия 1 16 18 34
Методы решения физических задач 1 16 18 34
Материаловедение 1** 24 24
Электротехника 1** *     22 22

ОБЩЕЕ количество часов на одного обучающегося

37 600 670 1270
                       

*  соблюдается преемственность в изучении иностранного языка  

** — проводится только в первом полугодии.

***-  проводится только во втором полугодии.

 

 

Приложение №2

                                       Распределение времени по учебным предметам


 

 

Учебные предметы

 

2 курс (11 класс) индустриально — технологический профиль
Кол-во

часов в

неделю

Кол-во часов в

1 полуг.

Кол-во часов во 2 полуг. Кол-во

часов на год

I. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ КОМПОНЕНТ
БАЗОВЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ
Русский язык 1 16 18 34
Литература 3 48 54 102
Иностранный язык (английский или немецкий)* 3 48 54 102
История 2 32 36 68
Обществознание (включая экономику и право) 2 32 36 68
Физика 2 32 36 68
Химия 1 16 18 34
Биология 1 16 18 34
География 1 16 18 34
Физическая культура 3 48 54 102
Основы безопасности  жизнедеятельности 1 16 18 34
Итого: 20 320 360 680

ПРОФИЛЬНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Математика

6 96 108 204

Технология

5 80 90 170

Итого:

11

176

198

374

 

II. РЕГИОНАЛЬНЫЙ (НАЦИОНАЛЬНО-РЕГИОНАЛЬНЫЙ) КОМПОНЕНТ

Русский язык 1 16 18 34
Информатика и ИКТ 1 16 18 34

III. КОМПОНЕНТ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО УЧРЕЖДЕНИЯ

Физика

1 16 18 34

ЭЛЕКТИВНЫЕ УЧЕБНЫЕ ПРЕДМЕТЫ

Индивидуальные занятия 1 16 18 34
Уравнения и неравенства, содержащие параметры 1 16 18 34
Решение задач повышенной трудности по физике 1 16 18 34

ОБЩЕЕ количество часов на одного обучающегося

37 592 666 1258
                       

*  соблюдается преемственность в изучении иностранного языка 

 

 

 

Комментарии запрещены.